In diesem Modul wird für den Abschluss der Modulreihe im Bereich der dreidimensionalen Werkverfahren und damit verbundener Gestaltungsprozesse trainiert.
Ziele und Kompetenzen
- Sicherheit in 3D-Gastaltung nach Anschauung und aus der Vorstellung
- Grundprinzipien der Skulptur & Plastik verstehen und Arbeitsprozesse kennen (subtraktiv, additiv, Formen/ Verformen, Konstruieren)
- Spielerischer Umgang mit gestalterischen Konzepten und Prozessen in 3D
- S: Überblick und Erfahrung mit weiteren Werkstoffen und Verfahren
- S: Erweiterte Einblicke in die Geschichte der Bildhauerei
Wiederholung und Booster
Theorie und Geschichte
- Fokus auf Form, Raum, Textur und insb. Material und Verfahren
- 3D-Anwendung der Gestalterischen Konzepte (Gestalterische Funktion, Ästhetischer Modus) und Gestalterischen Prozess (Phasen des kreativen Prozesses, Gestalterischer Prozesse, Gestalterische Strategien)
- Geschichte der Plastik z.B. z.B. der klassischen Moderne
Übungen
- Volumen zu Volumen:
- Werkkopie nach Anschauung von 3D-Klassikern in Form kleiner Bozzetti aus Plastilin mit Hilfe von Repros einer Skulptur aus verschiedenen Ansichten oder digitalen 3D Modellen (Büste der Nofretete, Myron’s Discobolus, Chimäre von Arezzo, Michelangelo’s Pieta, Rodin’s Denker) von z.B.: Polyklet (um 480 v. Chr. bis gegen Ende 5. Jh. v. Chr.), Donatello (um 1386–1466), Michelangelo (1475–1564), Bernini (1598–1680), Antonio Canova (1757–1822), … kgi
- Bilder in 3D erkennen:
- 3D-Rendering bekannter Bilder in extreme Perspektiven drehen und raten lassen z.B. Da Vincis Isleworth Mona Lisa, Vermeers Mädchen mit dem Perohrgehänge, Van Goghs Schlafzimmer, Picassos Guernica, Vitruvianischer Mensch, Verkündigung von Fra Angelico, Raffaels Selbstprotrait, …
- Bild zu Volumen:
- 3D-Werkinterpretation spannender Körperhaltungen ganzer Figuren aus Gemälden in Form kleiner Bozzetti aus Plastilin: Michelangelo (1475–1564), Tintoretto (1518- 1594), Caravaggio (1671- 1610), Gentileschi (1593-1653), Rubens (1577- 1640), Boucher (1703- 1770), Fragonard (1732- 1806), Vigée-Lebrun (1755-1842), Ingres (1780- 1867), Renoir (1841- 1919), … kgi
- Gestalterische Strategien hinter dem Höllentor (Gruppenarbeit):
- Neukreationen im Spiel mit den gestalterischen Strategien aus den einzelnen Bozzetti mit sachlichen Fotografien der Zwischenresultate.
- Wirkung zu Volumen:
- Wähle einen Begriff und übersetze diese in eine Form, die aus 360 Grad einer der folgenden Wirkungen zeigt (200 gr. Plastilin/ Ton): Aktivierung, Freude, Ernsthaftigkeit, Geborgenheit, Unsicherheit, Erhabenheit, Intimität, Klarheit, Chaos, …
- (Hilfestellung: Drücke als Vorübung die Begriffe mit deinen beiden Händen in einer Handgestik aus und analysiere die Formen)
- Das Spiel mit dem ästhetischen Modus:
- Kopie und Transformation bekannter Figuren (Plastilin/ Ton)
- Seifen-Skulptur vs. Seifen-Plastik:
- Erstelle aus einem Stück Seife eine Plastik und eine Skulptur
- 1 – Aus einer Rohseife eine Skulptur (subtraktiv: „herausschnitzen“)
- 2 – Aus den Resten eine Plastik (additiv: einschmelzen und giessen)
- Arbeite dazu gegenstandslos durch expressive Formwirkung zwei gegensätzliche Lösungen zu einem polarisierenden Begriffspaar aus:
- weich vs. hart
- wild vs. kontrolliert
- ruhig vs. laut
- oder ähnlich
- Weitere Übungen und Aufträge aus dem Modul Produktdesign
- …
Aufträge
- Das neue Bildhauerstück: Ziellos ans Ziel
- Wähle ein Stück Porenbeton oder Speckstein, oder besser noch, einen bereits teilweise bearbeiteten Rest. Lass dich vom Ausgangsstück und der Vor- und Frühgeschichte der Plastik inspirieren. Ziel ist es, eine eigene abstrakte oder semi-abstrakte, raumreiche Form zu gestalten, ähnlich den Werken von Hans Arp oder Henry Moore aus der Moderne. Arbeite im gestalterischen Prozess zu Beginn prozessorientiert, reagiere intuitiv auf Zwischenergebnisse und führe je länger je mehr durch bewusste Interaktion von Form, Raum und Textur zu einer Skulptur, die eine eigene, neue Bildsprache aufweist.
- Aufträge älterer Module zu Werkstoff und 3D-Verfahren
Weiterführende Links
- Modulüberblick Werkstoff und 3D-Verfahren
- Grundlagen zu Materialien und Verfahren/Techniken