Kunstgeschichtsindex kgi

Kunstgeschichtsindex kgi

Der kgi ist eine grob geordnete Linkliste mit Künstler*innen und Werken der westlichen Kunstgeschichte. Wir sind uns bewusst, dass eine solche Liste mit den Aktionen durch Nennung, Nicht-Nennung, „Schubladisierung“ etc. heikel, fehleranfällig bis teils falsch ist. Dennoch überwiegen in der Unterrichtspraxis die Vorteile, weshalb wir diese Zusammenstellung trotzdem führen, die aber mit Vorsicht zu nutzen ist.

Als Ausgangslage dienten ursprünglich die gelisteten Künstler*innen aus den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission (SMK), die von der Vorgeschichte bis heute chronologisch geordnet und weit ausgebaut wurden. Eine Legende zu den Abkürzungen findet sich am Ende des Beitrags. Für Hinweise zum Beitrag – insbesondere Tipps zu interessanten Bildsammlungen aber auch Korrekturvorschläge etwa zu defekten Links etc. – sind wir dankbar und per Kontaktformular erreichbar.

VOR- UND FRÜHGESCHICHTE

In Gemeinschaften ohne schriftliche Überlieferung entstehen Bilder, Zeichen und Objekte, die vermutlich praktischen, sozialen und rituellen Zwecken dienen.

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Lascaux2.jpg

Lascaux, Ausschnitt (Repro: gemeinfrei wm)

Venus von Willendorf, Vorderansicht
Venus von Willendorf (Foto: MatthiasKabel; Bearbeitung: AlMare; CC BY 2.5, Wikimedia Commons)
Löwenmensch aus der Hohlenstein-Stadel-Höhle, Vorderansicht
Löwenmensch (Foto: Dagmar Hollmann / Wikimedia Commons; Bearbeitung: Tillman und Thilo Parg; CC BY-SA 4.0)

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ALTERTUM (ca. 3000 v. – 500 n. Chr.)

Mit Städten, Staaten und Schriftkulturen dient Kunst der Verehrung von Gottheiten, der Darstellung von Macht und der Auseinandersetzung mit Mensch und Welt.

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Tutanchamun Maske.jpgTutanchamun Maske (Repro: MykReeve CC BY-SA 3.0 wm)

Discobulus.jpg

Discobulus (Repro: Valerio Perticone CC BY-SA 3.0 wm)

Laocoon Pio-Clementino Inv1059-1064-1067.jpg

Laokoon Gruppe (Repro: gemeinfrei wm)

Ägyptische Kunst (ca. 3100- 30 v. Chr.)

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Griechische Antike (ca. 1100- 100 v. Chr.)

du Schülerlexikon Malerei

Römische Antike (ca.  4. Jh. v. Chr.- 4. Jh. n. Chr.)

du Schülerlexikon Malerei

Frühchristliche Kunst (ca. 4.- 5. Jh.)
  • Katakomben von Priscilla, Rom, 2. Jh. n. Chr. – wm

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MITTELALTER (ca. 500- 1400/1500)

In der christlich geprägten Gesellschaft Europas vermittelt Kunst vor allem Glaubensinhalte, vergegenwärtigt das Heilige und repräsentiert kirchliche wie weltliche Macht.

Saint Matthew2.jpg
Hl. Matthäus, Ebo-Evangeliar (Repro: gemeinfrei wm)
Meister der Reichenauer Schule 005.jpg
Verkündung an die Hirten, Meister der Reichenauer Schule, Perikopenbuch Heinrich II (Repro: gemeinfrei wm)
St. Martin Zillis Detail2.JPG
Fischgeschwänzter Elefant und Seeeinhorn, Deckengemälde, St. Martin, Zillis, Detail (Repro: Adrian Michael CC BY-SA 3.0 wm)
Giotto - Legend of St Francis - -10- - Exorcism of the Demons at Arezzo.jpg
Hl. Franziskus in Arezzo, Detail aus dem Freskenzyklus, Assisi, Giotto (Repro: gemeinfrei wm)
Konrad Witz 006.jpg
Verkündung an Maria, Aussenseite eines Flügelaltars, Konrad Witz (Repro: gemeinfrei wm)

Siehe auch merowingische und byzantinische Kunst

Karolingische Kunst

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Ottonische Kunst
Romanik

du Schülerlexikon

Gotik

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FRÜHE NEUZEIT (15. bis 18. Jh.)

Humanismus, Wissenschaft und religiöse Konflikte verändern das Weltbild: Kunst erforscht Mensch und Natur und inszeniert Glauben, Macht und gesellschaftlichen Rang.

du Schülerlexikon

Masaccio 003.jpg
Dreifaltigkeit, Masaccio (Repro: gemeinfrei wm)
Mona Lisa (La Joconde) (Leonardo da Vinci)
Mona Lisa, Leonardo da Vinci (Repro: gemeinfrei wm)
Blick auf Toledo (El Greco)
Blick auf Toledo, El Greco (Repro: gmeinfrei wm)
Der Astronom (Jan Vermeer)
Der Astronom, Vermeer (Repro: gemeinfrei wm)
François Boucher, Ruhendes Mädchen (1752) - 02.jpg
Ruhendes Mädchen, Boucher (Repro: gemeinfrei wm)
Frührenaissance

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Hochrenaissance

du Schülerlexikon

Spätrenaissance/ Manierismus

du Schülerlexikon

Barock

du Schülerlexikon Grundlagen und Malerei

In Italien

In Frankreich

In Spanien

In Flandern

In den Niederlanden

Rokoko

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SPÄTE NEUZEIT (19. Jh.)

Zwischen Revolutionen, Industrialisierung und bürgerlichem Aufbruch bestehen akademische Traditionen und historistische Stilmischungen (Eklektizismus) fort, während sich frühe Avantgarden von überlieferten Vorgaben und Publikumserwartungen lösen: Realismus, Impressionismus und Postimpressionismus eröffnen mit ungeschöntem Alltag, flüchtigen Seheindrücken und eigenständigen Bildsprachen den Weg zur Moderne.

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Der Schwur der Horatier (Jacques-Louis David)
Schwur der Horatier, David (Repro: gemeinfrei wm)
Der Wanderer über dem Nebelmeer (Caspar David Friedrich)
Der Wanderer über dem Nebelmeer, Friedrich (Repro: gemeinfrei wm)
Impression, Sonnenaufgang (Claude Monet)
Impression, soleil levant, Monet (Repro: gemeinfrei wm)
Stillleben mit Vorhang, Krug und Obstschale (Paul Cézanne)
Stillleben, Cézanne (Repro: gemeinfrei wm)
Der Schrei (Edvard Munch)
Der Schrei, Munch (Repro: gemeinfrei wm)
Klassizismus

du Schülerlexikon

Romantik

du Schülerlexikon

Akademische Kunst
  • Cabanel
  • Franz von Lenbach
  • Anselm Feuerbach
  • Rosa Bonheur?
Präraffaeliten
  • Dante Gabriel Rossettids
  • John Everett Millais
  • Evelyn de Morgan
  • Edward Burne-Jones (1833-1889)
Realismus

du Schülerlexikon

Impressionismus
Spät-/ Postimpressionismus
Neoimpressionismus/ Pointillismus

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Symbolismus
Jugendstil

(wird manchmal bereits zur Moderne gerechnet)

Weitere…

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KLASSISCHE MODERNE (1./2. 20 Jh.)

Zwischen Fortschrittsglauben, gesellschaftlichen Utopien und radikaler Kritik an Kunst und Gesellschaft suchen Avantgarden den Neuanfang – von neuen Bildsprachen bis zur Gegenstandslosigkeit; die nationalsozialistische Verfolgung und der Zweite Weltkrieg unterbrechen und verlagern viele dieser Entwicklungen.

Ernst Ludwig Kirchner: Sitzendes Mädchen, Fränzi Fehrmann
Sitzendes Mädchen (Fränzi Fehrmann), 1910/1920
Ernst Ludwig Kirchner
Repro: gemeinfrei · Wikimedia Commons
Juan Gris: Die Bordeauxflasche, kubistisches Stillleben
Die Bordeauxflasche, 1915
Juan Gris
Repro: Rufus46, gemeinfrei · Wikimedia Commons
Kasimir Malewitsch: Schwarzes Quadrat auf weissem Grund
Schwarzes Quadrat, 1915
Kasimir Malewitsch
Repro: gemeinfrei · Wikimedia Commons
Wassily Kandinsky: Komposition VIII mit geometrischen Formen, Linien und Farbflächen
Komposition VIII, 1923
Wassily Kandinsky
Repro: gemeinfrei · Wikimedia Commons
Paul Klee: Was fehlt ihm?, abstrahierte Figur
Was fehlt ihm?, 1930
Paul Klee
Repro: gemeinfrei · Wikimedia Commons
Kurt Schwitters: Das Undbild, Collage mit Schriftfragmenten und Alltagsmaterialien
Das Undbild, 1919
Kurt Schwitters
Repro: gemeinfrei · Wikimedia Commons
Expressionismus

du Schülerlexikon

Kubismus (analytischer, synthetischer und orphischer)
Futurismus

du Schülerlexikon

  • Gino Severini (1883-1966, Cortona/I- Paris, zuvor vom Impr. und Kub. geprägt) – wa
  • Giacomo Balla (1871-1958, Turin- Rom, zuvor vom Neoimpr. geprägt) – wa
Konstruktivismus (inkl. expressive Abstraktion)
Dadaismus
Surrealismus (veristischer und absoluter)

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Neue Sachlichkeit
American Scene
Kunst des Nationalsozialismus

du Schülerlexikon (zählt eigentlich nicht zur klassischen Moderne)

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SPÄTMODERNE UND ÜBERGÄNGE (ab 1945)

Nach Krieg und Diktatur suchen Kunstschaffende zwischen Kaltem Krieg und Konsumgesellschaft neue Freiheiten: Die Geste des Malens wird zum Bildinhalt, Farbe und Form werden unmittelbar erfahrbar, Werke auf grundlegende Materialien und Strukturen reduziert oder die Warenwelt und Massenmedien zwischen Feier und Kritik aufgegriffen.

Nicolas de Staël: Nu debout, eine in Farbflächen gegliederte stehende Aktfigur
Nu debout (Stehender Akt), 1954
Nicolas de Staël
Repro: gemeinfrei in der Schweiz · Wikimedia Commons
Victor Vasarely: Jel-szobor, geometrische Op-Art-Skulptur im öffentlichen Raum in Pécs
Jel-szobor (Zeichen-Skulptur), 1977
Victor Vasarely · Pécs, Ungarn
Foto: Zsolt Váradi · CC BY-SA 3.0 · Wikimedia Commons
Abstrakter Expressionismus (Action Painting, Farbfeldmalerei) und Hard Edge – USA
Abstrakte Kunst in Europa (Tachismus, Informel, Lyrische Abstraktion, Konkrete Kunst)
Figurative Positionen
Pop art
Op Art
Nouveau Réalisme
Minimal Art
Weitere

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POSTMODERNE BIS HEUTE (ab ca. 60er)

Die Strömungen und Praxisformen von der Postmoderne bis zur zeitgenössischen Kunst überschneiden sich zeitlich und inhaltlich vielfach und fordern ein erweitertes Kunstverständnis. Die nachfolgenden Kategorien dienen der groben Orientierung. Die Zuordnungen beziehen sich auf charakteristische Werkgruppen; viele Kunstschaffende arbeiten über mehrere Bereiche hinweg.

Auch im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Emanzipationsbewegungen hinterfragt die Postmoderne verbindliche Kunstideale, «grosse Erzählungen», gesellschaftliche Normen und Tabus. «Anything goes» steht dabei zugespitzt für einen Pluralismus künstlerischer Möglichkeiten. Zitat, Dekonstruktion und Ironie brechen vertraute Bedeutungen auf; die Grenzen zwischen Kunst und Alltag werden durchlässiger. Die Kunst der global vernetzten Gegenwart prägen vielfältige Perspektiven und Auseinandersetzungen mit Umwelt und Klimawandel, Identität und Diversität, Subkulturen, Geopolitik sowie Macht und Ohnmacht. Postkoloniale, postdigitale und posthumanistische Perspektiven eröffnen dabei Fragen nach kolonialen Prägungen, dem Leben mit digitalen Technologien und der Stellung des Menschen gegenüber anderen Lebewesen und seiner Umwelt.

Schülerlexikon

Olafur Eliassons künstlicher Wasserfall an der Brooklyn Bridge
The New York City Waterfalls, 2008
Olafur Eliasson · Brooklyn Bridge, New York
Foto: Adam Brown / Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0
Monumentale Pflanzschaufel von Claes Oldenburg und Coosje van Bruggen im Park von Serralves
Plantoir, 2001
Claes Oldenburg und Coosje van Bruggen · Serralves, Porto
Foto: Manuelvbotelho / Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0
Armans Skulptur Avalanche aus übereinandergeschichteten Klavierformen
Avalanche, 1990
Arman · Campus der Universität Tel Aviv
Foto: Talmoryair / Wikimedia Commons, CC BY 3.0
Marina Abramović sitzt bei der Performance The Artist Is Present einer Besucherin gegenüber
The Artist Is Present, 2010
Marina Abramović · Performance, MoMA, New York
Foto: Thousandrobots / Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0
Fluxus, Performance, Aktionskunst, Happening

Handlungen, Körper und zeitliche Abläufe werden zu künstlerischen Ausdrucksmitteln. Anweisungen, Aufführungen und Ereignisse verbinden Kunst und Alltag; das Publikum kann beobachtend oder aktiv beteiligt sein.

PARTIZIPATIVE UND SOZIAL ENGAGIERTE KUNST

Im Zentrum stehen Begegnungen, Zusammenarbeit und soziale Beziehungen, die durch künstlerische Projekte entstehen. Beteiligte gestalten Situationen und Prozesse mit; sozial engagierte Arbeiten greifen darüber hinaus gesellschaftliche Anliegen und konkrete Lebensverhältnisse auf. Historische Bezüge bestehen unter anderem zu Happening, Fluxus und Joseph Beuys’ „Sozialer Plastik“,

  • Rirkrit Tiravanija (1961, TH, partizipative Installationen, gemeinsames Kochen und Essen als künstlerische Situation) – m – goo
  • Tania Bruguera (1968, CU, Performance, gesellschaftliche Beteiligung und Aktivismus, «Arte Útil») – kü – m – goo
Konzeptkunst

Die Idee oder das Konzept erhält Vorrang vor dem ausgeführten Kunstobjekt.

Objektkunst, Skulptur und Installation

Objekte, Materialien und räumliche Anordnungen werden zu Bedeutungsträgern; häufig werden der Ausstellungsort und die körperliche Erfahrung des Publikums Teil des Werkes.

Landart

Landschaft und Ort werden zu Material und Bestandteil des Werkes; Eingriffe, Wege und natürliche Veränderungen prägen die Arbeiten.

Neue Figuration und gegenständliche Malerei

Figurative Malerei besteht neben abstrakten und konzeptuellen Ansätzen fort und entwickelt neue Ausdrucksweisen; seit den 1970er-/1980er-Jahren gewinnen expressive Malerei, Zitat und Stilpluralismus erneut an Aufmerksamkeit.

Foto- und Hyperrealismus

Detailgenaue Malerei und lebensnahe Skulpturen untersuchen Wahrnehmung, Wirklichkeit und deren Darstellung; fotografische Vorlagen spielen besonders in der Malerei eine wichtige Rolle.

Künstlerische Fotografie

Konzeptuelle, inszenierte und serielle Ansätze erweitern die künstlerische Fotografie und untersuchen das Verhältnis von Bild und Wirklichkeit.

APPROPRIATION ART – ANEIGNUNG UND UMDEUTUNG

Vorhandene Bilder, Objekte und Kunstwerke werden übernommen, bearbeitet oder in neue Zusammenhänge gestellt. Dabei werden Originalität und Autorschaft hinterfragt sowie die Macht von Bildern und ihre gesellschaftlichen Bedeutungen untersucht.

  • Barbara Kruger (1945, US, Bild-Text-Arbeiten mit angeeigneten Medienbildern, Konsumkritik und Feminismus) – m – goo
  • Sherrie Levine (1947, US, Wiederaufnahme bestehender Fotografien, Gemälde und Skulpturen, Kritik an Originalität und Autorschaft) – m – goo
Video-, Medien- und Netzkunst

Video, elektronische und digitale Medien eröffnen künstlerische Möglichkeiten zwischen bewegtem Bild, Klang, Installation und Interaktion. Algorithmen, Daten und Netzwerke werden als künstlerische Materialien genutzt, um neue Erfahrungsräume zu gestalten.

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LEGENDE

Weiterführende Links

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