Modul: Vertiefung Film

In diesem Lehrgang vertiefst du dich zum Thema Film. Du verschaffst dir einen groben Überblick zur Geschichte des Films mit seinen Filmgenres. In einem kleinen Filmprojekt setzt du dich mit den Gestaltungsmittel des Films auseinander und produzierst in deinem einem Filmteam einen eigenen Kurzfilm.

Ziele und Kompetenzen

• Weitere Einblicke in die Filmgeschichte verschaffen
• Unterschiedliche Filmtypen und Filmgenres kennen
• Filmprozess eigenständig steuern können (Vor-, Dreh, Nachproduktion)
• Gestaltungsmittel des Films vertiefen und anwenden können
• Eigene Filmpraxis mit Fokus auf Montage und Dramaturgie

Panzerkreuzer Potemkin von Sergei Eisenstein, Filmstill mit Close Up der Soldatenschritte aus der Treppenszene, 1925 (gemeinfrei via wm)

Wiederholung und Booster

• Modul: Einblick Film (inkl. Einblick Filmgeschichte)
• Filmproduktion und -funktion (Berufe im Filmprozess)
• Gestaltungsmittel des Films (Fokus Kadrage und Kameraführung)
• Allgemeine gestalterische Grundlagen:
  • Bildkomposition, Inszenierung mit Licht, …

Theorie und Geschichte

• Vertiefung eines einfachen Videoschnittprogramms (z.B. Rush) oder Einblick in ein fortgeschrittenes Videoschnittprogramm (Premiere)
• Gestaltungsmittel des Films mit Fokus auf Montage und Dramaturgie
• Beispiele von Filmtypen und Filmgenres
• Geschichte des Films und kritischer Blick auf verschiedene Filmtypen, hier exemplarisch am Beispiel Werbespots, Propaganda und Imagefilm im politischen und ökonomischen Kontext (Mittel, Wirkung, Zweck/Ziel):
  • Früher Werbespot aus der Vorphase:
    • Admiral Cigarette (1897), Thos. A. Edison, Regie William Heise, via Library of Congress, IMDb Data.
  • Ästhetisch innovative, ideologisch problematische Propagandafilme:
    • Triumph des Willens – Das Dokument vom Reichsparteitag 1934 (1935), Propagandafilm der NSDAP, Regie Leni Riefenstahl, via Internet Archive, IMDb Data, wikipedia.
    • Let’s go America! America yesterday, today and tomorrow (1936), Propagandafilm US, United States/ Distributed by Modern Talking Picture Service, via Library of Congress.
  • Moderne Imagefilme mit mehr oder weniger narrativer Tiefe:
    • APPLE MACINTOSH 1984 (1984), Super Bowl, Ridley Scott
    • Nike – Just Do It (1988), Agency Wieden+Kennedy
    • Guinness – „Surfer“ (1999) Regie Jonathan Glazer
    • Johnnie Walker – Dear Brother (2015), Imagefilm, Regie Dorian Lebherz und Daniel Titz, Filmakademie Baden-Württemberg GmbH.
• Tipps für den Filmdreh

Übungen

• Das Küchenwunder (Hausaufgabe zum Thema Dramaturgie): Öffne deinen Kühlschrank und Vorratsschrank. Stelle eine Dreier- oder Fünferkombo aus kleinen Häppchen zusammen (Amuse-Bouche), die du in einer Reihe anordnest. Spiele mit der Dramaturgie und Storyline, indem du mit Fade-In, Analogien oder Kontrasten arbeitest. Verwöhne, überrasche und schockiere. Sobald du eine spannende Kombo hast, fotografiere diese, um später in der Klasse davon zu erzählen. Lass nun deine Familie oder Freunde daran teilhaben. Kommentiere dein Oeuvre fulminant mit malerischen und exquisiten Worten. Lass dich als Küchenwunder feiern!
• Filme und schneide eine dokumentarische Szene mit nur 5 Bildern vom Schulareal, die mindestens einen Schwenk, eine L-Cut, einen J-Cut, ohne erzählerische Handlung und dennoch mit einer stimmigen Dramaturgie eine spezifische Atmosphäre der Schule zeigt!
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Aufträge

• Auftrag – Imagefilm:
  • Zu einem vorgegebenen Thema gemeinsam in der Klasse Shots mit verschiedenen Einstellungen und Kameraführungen produzieren (Querformat, pro SuS ca. 5 Einstellung zu einem abgesprochenen Unterthema) und in einem zweiten Schritt aus dem gemeinsamen Pool der Clips nun in Einzelarbeit mit geschickter Montage und Dramaturgie den besten Imagefilm der Klasse schneiden (ca. 1-min-Film).
• Auftrag – Das ist KEIN Spielfilm. Oder doch?
  • Einen kurzen Spielfilm produzieren, darin jedoch stilistisch mit verschiedenen Filmgenres experimentieren (ca. 3-min-Film).
• Auftrag – Das Spiel mit dem Film. Zu vorgegebenen Aufhängern einen 1-min-Film in einem kleinen Team produzieren. Aufhänger zu folgenden Kategorien würfeln bzw. per Los ziehen:
  • Filmtyp (funktionale Grundform) als Aufhänger.
  • Filmgenres (stilistisch-inhaltliche Erzählform) als Aufhänger.
  • Filmische Strategien als Aufhänger.
  • Inhaltlicher Aufhänger (z.B. Chekhov’s Gun, Red Herring oder konkreter Guten Morgen, Türgang, Jemand stirbt (Filmlexikon), Alles nur im Kopf, der Blick, …)

Weiterführende Links

• Modulüberblick Film und Animation
• Dossier Film und Animation
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