Modul: Einstellungen und Gestaltungsmittel der Fotografie

In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Einstellungen digitaler Kameras kennen und setzen diese gezielt zur fotografischen Gestaltung ein. Der Fokus liegt dabei auf die bewusste Steuerung und den Einsatz von Schärfe und Unschärfe im Bild. Sie untersuchen zudem allgemein, wie Kameraeinstellungen, Licht, Perspektive und Bildkomposition die Wirkung eines Bildes beeinflussen, und wenden diese Erkenntnisse in eigenen fotografischen Arbeiten an.

Ziele und Kompetenzen

• Einblick in die Verwendung Spiegelreflexkameras (DSLR) oder spiegellosen Systemkameras und Kenntnisse der wichtigsten Kameramodi (P, A/Av, S/Tv, M sowie Motivprogramme Scn/Art)
• Zusammenhang zwischen Kameraeinstellungen und Bildwirkung verstehen und Grundlegendes Verständnis von Fokus, Brennweite, Blende, Verschlusszeit, ISO-Empfindlichkeit und Weissabgleich
• Allgemeine Gestaltungsmittel der Fotografie kennen und Licht, Perspektive, Bildkomposition und insb. Schärfe gezielt einsetzen können
• Fotografische Bilder analysieren und technische sowie gestalterische Entscheidungen beschreiben können

Wiederholung und Booster

• Modul: Ausdrucksstarke vs. sachlich wirkende Fotografie
• Funktion des menschlichen Auges im Vergleich zur Fotokamera

Theorie und Geschichte

Theorie

• Gestaltungsmittel der Fotografie
  • Mit Blick auf technischgestalterische Aspekte:
    • Zusammenhang von Fokus, Brennweite, Blende, Verschlusszeit, ISO-Empfindlichkeit, Motivabstand und Licht
    • Schärfentiefe/ selektive Schärfe
      • Bokeh = Qualität/ Charakter der Hintergrundunschärfe
    • Bewegungsdarstellung:
      • Eingefrorene Bewegung (Action Shot)
      • Bewegungsunschärfe (Motion Blur)
      • Mitzieheffekt (Panning)
      • Verwacklungsunschärfe
  • Blick auf ästhetische Aspekte:
    • Bildwirkung durch Perspektive, Bildausschnitt und Komposition
    • Bedeutung von Lichtführung und Lichtrichtung

Evtl. exemplarische Einblicke

• Produktfotografie
• Fotojournalismus
• Wissenschaftliche Fotografie
• Porträt- und Dokumentarfotografie
• Ausgewählte Positionen der Fotografiegeschichte

Bildbetrachtung

• Aktuelle Presse- und Nachrichtenfotografien analysieren
• Gestalterisch-technische Mittel erkennen
• Wahrscheinliche Kameraeinstellungen ableiten
• Bildwirkung und fotografische Absicht diskutieren

Übungen

Werkstattunterricht

• Gestaltungsmittel der Fotografie

Foto-Challenge im Klassenraum

• Vorbereitung:
  • Innenraum grosszügig räumen oder draussen arbeiten
  • Mit vorhandenen Motiven improvisieren
  • Digitale Kamera auf Werkeinstellungen zurücksetzen
  • Falls mit Smartphones gearbeitet wird: App mit manuellen Einstellungsmöglichkeiten installieren (z. B. Adobe Lightroom, Snapseed, Open Camera, …)
  • Ausschliesslich im Modus A (Blendenvorwahl) oder S/ T (Zeitvorwahl) arbeiten (keine Motivprogramme oder Kreativfilter verwenden)
• Aufwärmen
  • Motiv durch Perspektivenwechsel (POV) besonders gross oder klein wirken lassen
  • Motiv durch Lichtführung besonders weich oder hart inszenieren
• Challenge-Aufgaben: Wer schafft das beste Bild?
  1. Ruhiges Motiv scharf, Hintergrund unscharf (Bokeh)
     -> grosse Blende, grosse Brennweite, Motiv nahe
  2. Bewegtes Motiv scharf, Umgebung scharf (Action Shot)
     -> kurze Belichtungszeit (=eingefrorene Bewegung)
  3. Bewegtes Motiv unscharf, Umgebung scharf (Motion Blur)
     -> lange Belichtungszeit, stabile Kamera
  4. Bewegtes Motiv scharf, Umgebung verwischt (Panning)
     -> lange Belichtungszeit, Kamera mit Motiv mitziehen
  5. Motiv und Umgebung verwischt (Verwacklungsunschärfe)
     -> Kamerabewegung während der Belichtung

Aufträge

Dein Produkt im Fokus

Entwickelt eine kleine Werbefotoreihe und inszeniert dazu ein Produkt (z. B. ein eigenes Objekt aus dem Kunstunterricht). Die Serie enthält mindestens:

• Ruhiges Motiv scharf, Umgebung unscharf (Bokeh)
• Umgebung und bewegtes Motiv scharf/ eingefroren (Action Shot)
• Umgebung mit Bewegungsunschärfe, bewegtes Motiv relativ scharf (Mitzieheffekt/ Motion Blur mit Panning)

Die Serie kann zur Verstärkung der Reihe frei zusammengestellt werden. Weitere Bilder, auch Motion Blur mit statischer Kamera, sind möglich. Verliere bei all dem technischen Blick nicht die anderen wichtigen Gestaltungselemente aus den Augen – wie Perspektive (POV), Komposition, Lichtführung etc. Zu jeder Aufnahme kannst du im Nachhinein:

• die Situation und verwendeten Kameraeinstellungen nennen und
• die beabsichtigte und tatsächliche Bildwirkung beschreiben.

Weiterführende Links

• Modulüberblick Fotografie
• Dossier zur Disziplin Fotografie