Das Projekt Kunstunterricht.ch ist seit Herbst 2005 in Arbeit und hat folgende Phasen durchlaufen:

Projektverlauf 

Phase I (1.9.2005 bis 31.8.2006)

Im ersten Projektjahr ging es vor allem um das Entwickeln der Idee und der Ziele, danach um das Konzipieren von Strukturen und Abläufen, die in einer Plattform für den Kunstunterricht nutzbar gemacht werden sollen. Ebenfalls wurden Arbeitsblätter mit standardisierten Strukturen entwickelt und im Unterricht getestet.

• Konzeptionelle Beratung: Studenten des postgradualen Masterstudienganges Bildwissenschaften der Donau-Univeristät Krems (AU)
• Partner: Comact GmbH

Phase II (1.9.2006 bis 31.8.2007)

Ein Jahr später, also im Herbst 2006, wurden verschiedene Systeme für die Umsetzung der Plattform getestet. Als geeignetes System wurde das Web Content Management System Joomla erruiert. Die Plattform wurde im Dezember 2006 grob konfiguriert. Die konzipierten Strukturen wurden inhaltlich Überarbeitet und  integriert. Erste Artikel wurden entwickelt, online gestellt und dessen Nutzung im Unterricht des Sommersemesters 2007 am Gymnasium der Evangelischen Mittelschule getestet. In der Testphase wurden insbesondere die inhaltliche Strukturen überprüft und grobe Fehler des Autoren- und Administratorenbereiches behoben. Zudem musste ein Konzept für den Umgang mit den Urheberrechten entwickelt werden.

• Inhaltliche Mitarbeit: Michael Grosjean, Thomas Schatz
  
• Technische und konzeptionelle Beratung: Claudio Viecelli (progressive communications), Michel Pfeiffer (Image Services - Michel Pfeiffer Photography)
• Partner: Evangelische Mittelschule Schiers, Comact GmbH

Phase III (1.9.2007 bis 31.8.2008) 

In diesem Jahr sollen weitere Inhalte erstellt und Kommunikationsabläufe bei der Beteiligung von mehreren Usern getestet und optimiert werden. Das Urheberrecht-Konzept soll eingeführt und überprüft werden. Als Unterstützung konnte die Mitarbeit des Gymnasiums Evangelische Mittelschule in Schiers gewonnen werden, die sich mit einem schulinternen Q-Projekt (Qualitätsmanagement) beteiligt.

• Inhaltliche Mitarbeit (Q-Projekt): Gabriela Gerber, Michael Grosjean, Felix Stickel, Urban Troxler, Thomas Schatz
  
• Partner:Evangelische Mittelschule Schiers, Comact GmbH

Phase IV (1.9.2008 bis 31.8.2010)

In der vierten Phase sollen primär Erfahrungen im Unterrichtseinsatz gesammelt werden. Je nach Wunsch und Anforderungen der Autoren und Nutzer sollen Überlegungen zum Bereich Design und Content der Rubrik Grundlagen gemacht werden und - falls nötig - hierzu Teilprojekte iniziiert werden.

• Mitarbeit: Felix Stickel, Thomas Schatz
  

Feedback

Weitere Anfragen, Ideen und Feedbacks sind Willkommen. Diese können gerne per Kontaktformular zugeschickt oder in einem persönlichen Treffen ausgetauscht werden.

Herzlichen Dank für Ihr Interesse und mit bestem Gruss.

Thomas Schatz, Projektleiter