{"id":581,"date":"2016-05-12T21:36:36","date_gmt":"2016-05-12T21:36:36","guid":{"rendered":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/2016\/05\/12\/medienlandschaft\/"},"modified":"2023-09-05T19:38:49","modified_gmt":"2023-09-05T19:38:49","slug":"medienlandschaft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/medienlandschaft\/","title":{"rendered":"Medienlandschaft"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Ziele<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>F\u00e4higkeit, das Kopierger\u00e4t (experimentell) zu nutzen<\/li>\n\n\n\n<li>Kenntnis der &#8222;<a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=100;perspektivische-merkmale-kurz-und-knapp&amp;catid=40&amp;Itemid=73\">Perspektivischen Merkmale<\/a>&#8222;<\/li>\n\n\n\n<li>Reflexion \u00fcber massenmediale Bilder<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung der &#8222;kompositorischen F\u00e4higkeit&#8220;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Vor\u00fcbung<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=50;auf-entdeckung-der-perspektivischen-merkmale&amp;catid=96&amp;Itemid=86\">Auf Entdeckung der perspektivischen Merkmalen<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Auftrag<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Man redet von der \u201eMedienlandschaft\u201c. Damit wird die \u201eGesamtheit der Massenmedien in ihrer Vielgestaltigkeit\u201c (Duden) gemeint. In dieser Aufgabe geht es darum, die Begriffe Landschaft und Medienbild wirklich zusammenzubringen: Erstelle eine Landschaft aus den Teilen einer aktuellen Gratiszeitung. In Deinem Bild geschieht nichts mehr nacheinander, sondern alles gleichzeitig. Versuche mit Hilfe der &#8222;<a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=100;perspektivische-merkmale-kurz-und-knapp&amp;catid=40&amp;Itemid=73\">Perspektivischen Merkmale<\/a>&#8220; eine m\u00f6glichst grosse Raumillusion zu erzeugen. Was konstruierst Du f\u00fcr eine Landschaft und was wird darin erz\u00e4hlt?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Schneide die Bilder aus, klebe sie neu zusammen und vervielf\u00e4ltige, vergr\u00f6ssere oder vereinheitliche die Bildelemente mit dem Kopierer. Das Endprodukt ist eine A3 Kopie. Gib der Arbeit einen passenden Titel, der \u00fcber das Augenscheinliche hinausgeht.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Kriterien<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tiefe der Raumillusion<\/li>\n\n\n\n<li>Qualit\u00e4t der grafischen Kombination<\/li>\n\n\n\n<li>Erz\u00e4hlerische Qualit\u00e4t und Dichte<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Beispiele<\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"753\" src=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5203\" srcset=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft2.jpg 1000w, https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft2-300x226.jpg 300w, https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft2-768x578.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5204\" style=\"width:650px;height:459px\" width=\"650\" height=\"459\" srcset=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft3.jpg 1000w, https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft3-300x212.jpg 300w, https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Medienlandschaft3-768x542.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\">Beitragsbilder: Sch\u00fcler:innenarbeiten<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Auftrag lernst Du das Kopierger\u00e4t kennen und collagierst eine Landschaft aus Elementen einer Gratiszeitung.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5202,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[30,29,36,37,33],"class_list":["post-581","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auftraege","tag-bildnerische-mittel","tag-bildraum-perspektive","tag-komposition-bildflaeche","tag-landschaft","tag-neue-medien"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=581"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/581\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5205,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/581\/revisions\/5205"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}