{"id":551,"date":"2015-01-19T08:03:36","date_gmt":"2015-01-19T08:03:36","guid":{"rendered":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/2015\/01\/19\/architektur-als-statement\/"},"modified":"2026-03-25T18:50:21","modified_gmt":"2026-03-25T18:50:21","slug":"architektur-als-statement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/architektur-als-statement\/","title":{"rendered":"Architektur als Statement"},"content":{"rendered":"\n<p>In diesem Auftrag entwickelst du ein faltbares Architekturmodell, das als Statement zu verstehen ist.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ziele<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>St\u00e4rkung des r\u00e4umlichen Vorstellungsverm\u00f6gens<\/li>\n\n\n\n<li>\u00dcbung verschiedener Verfahren zur r\u00e4umlichen Gestaltung<\/li>\n\n\n\n<li>Auseinandersetzung zur Bedeutung architektonischer Bauten<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Voraussetzungen\/ Vor\u00fcbungen<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00dcbung im Umgang mit Netzabwicklungen (Mantel eines K\u00f6rpers)<\/li>\n\n\n\n<li>Kenntnisse der <a href=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/parallelperspektive-kurz-und-knapp\/\">freien Parallelprojektion oder Kabinettprojektion<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Was hat ein Geb\u00e4ude schon zu sagen?<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Recherche bekannter Bauwerke und Auseinandersetzung mit deren Bedeutung (siehe auch \u00dcbung &#8222;<a href=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/modul-einstieg-architektur\/#statement\">Statement<\/a>&#8222;)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"300\" src=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Bauten-Statement.jpg\" alt=\"Bauten-Statement.jpg\" class=\"wp-image-550\" style=\"width:604px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Bauten-Statement.jpg 400w, https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Bauten-Statement-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Architektur modifizieren<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gehe von einem bekannten Bauwerk aus und ver\u00e4ndere es so, dass sich seine Aussage (Statement) deutlich wandelt. Entwickle dazu einen Bastelbogen im A3-Format. Der Bastelbogen enth\u00e4lt erstens die Netzabwicklung des modifizierten Bauwerks und zweitens eine kleine, geschickt platzierte Darstellung in Parallelprojektion. Auf der R\u00fcckseite des Bastelbogens h\u00e4ltst du in wenigen Worten fest, was das Geb\u00e4ude urspr\u00fcnglich aussagte, und auf der Vorderseite schreibst du in einer Sprechblase zur Parallelprojektion das neue Statement: \u201eIch bin \u2026\u201c. Zus\u00e4tzlich gibst du das gefaltete und geklebte 3D-Modell ab.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Auftrag<\/h3>\n\n\n\n<p>Erfinde eine eigene Architektur mit einer klaren Aussage (Statement), z.B. \u201eDu bleibst draussen!\u201c, \u201eIch schenke allen Frieden!\u201c, \u201eWir sind Teil der Natur!\u201c, \u201eTradition ist wichtig!\u201c,\u201eIch sammle Licht und Energie vom Kosmos!\u201c oder \u201eWir sind die neue Generation Menschen!\u201c. Ziel der Aufgabe ist es, zu zeigen, wie Architektur als Kommunikationsmittel funktioniert. Es geht nicht um einen real nutzbaren Bau, sondern um eine formal glaubw\u00fcrdige architektonische Idee. Deine Architektur ist jedoch nicht beliebig, sondern entsteht durch den bewussten Einsatz der Gestaltungssprache westlicher Baukultur und soll dein Statement damit klar vermitteln. Dein Bau vermittelt seine Botschaft durch Formen, Proportionen und evtl. Symbolik und wird durch ein 3D-Modell in Form eines selbst entwickelten Bastelbogens mit Netzabwicklung und Visualisierung auf einer Seite realisiert. Arbeite abstrahierend und reduziert, vereinfache &#8211; wo m\u00f6glich &#8211; unwichtige Details wie Fassaden, Dachvorspr\u00fcnge oder kleinere Elemente und halte die Komplexit\u00e4t der Darstellung entsprechen der vorgegebenen Materialien angemessen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aufgabe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ideen- und Entwurf <\/strong>(skizzenhaft, Freihand, A4)<br>Entwickle dein Statement <strong>parallel zu visuellen Ideen<\/strong>. Arbeite skizzenhaft prozessorientiert, halte <strong>mehrere Varianten<\/strong> visuell mit unterschiedlichen Formen, Proportionen und mit Stichworten fest, pr\u00fcfe, wie gut sie deine Aussage unterst\u00fctzen. Entscheide dich anschliessend f\u00fcr eine \u00fcberzeugende L\u00f6sung und kl\u00e4re den architektonischen Entwurf, den du umsetzen m\u00f6chtest.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bastelbogen entwickeln (ca. A3, bei Bedarf Hilfsblatt)<\/strong><br>Entwickle einen A3-Bastelbogen, der\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>die Netzabwicklung deines Geb\u00e4udes (Lineal, Bleistift) und<\/li>\n\n\n\n<li>eine Visualisierung in Parallelprojektion (Freihand, Bleistift) \u00fcbersichtlich und sinnvoll platziert enth\u00e4lt. <\/li>\n\n\n\n<li>Erg\u00e4nze zur Visualisierung eine gestalterisch passend eingebundene Sprechblase mit deinem selbst entwickelten Statement.<\/li>\n\n\n\n<li>Zur Entwicklung und zum Testen der Netzabwicklung d\u00fcrfen zus\u00e4tzliche Hilfsbl\u00e4tter verwendet werden (nicht Teil der Bewertung).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>3D-Modell herstellen<\/strong><br>Falte und klebe aus dem Bastelbogen ein 3D-Modell. Es empfiehlt sich, zuerst mit einer sauberen Vorlage zu arbeiten und diese bei Bedarf durch Durchpausen am Fenster oder Leuchttisch zu vervielf\u00e4ltigen.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Abgabe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ca. <strong>A3-Bastelbogen<\/strong> mit Netzabwicklung, Parallelprojektion, Sprechblase<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gefaltetes und geklebtes 3D-Modell<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Ideen-\/Skizzenbl\u00e4tter<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kriterien<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Visualisierung<\/strong> (Freihandzeichnung, Bleistift): guter Stricheinsatz, korrekte Darstellung in Parallelprojektion und plastische Schraffur<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Netzabwicklung<\/strong> (Lineal, Zirkel, Bleistift): geschickte Abwicklung in sauberer Darstellung, verst\u00e4ndliche Zeichen (inkl. Schnitt-\/ Faltmarken, Klebelaschen und allenfalls Symbole zur Handhabung, &#8230;)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>3D-Modell:<\/strong> handwerklich\/ technisch saubere Umsetzung eines herausfordernden Modells (d.h. Schnitt-, Falt- und Klebestellen)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gestaltung allgemein<\/strong>: Originalit\u00e4t\/ Kreativit\u00e4t von Prozess und Gesamtl\u00f6sung, Statement passt, \u00dcbereinstimmung von Visualisierung, Netzabwicklung und Modell<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bonus\/Malus<\/strong>: Gesamteindruck (Einhaltung der Vorgaben, Unerwartetes)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material\/Links<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1 (oder mehr) \u00d7 Skizzenpapier A4<\/li>\n\n\n\n<li>2 \u00d7 starkes Zeichenpapier A3 (ca. 150 g\/m\u00b2)<\/li>\n\n\n\n<li>Bleistift, Massstab, Geodreieck, Zirkel<\/li>\n\n\n\n<li>Schere\/ Cutter mit Scheideunterlage, Weissleim<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Links<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.giganto.ch\/mini-minaret.html\">miniminaret<\/a> von den Grafikern Bruno Charbonnaz et Dirtyhands<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Geschichte_der_Architektur\">Tabellarische Zusammenstellung<\/a> der Geschichte der Architektur auf Wikipedia<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"630\" height=\"442\" src=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/1759_Roslin_Architect_Jean_Rodolph_Perronet_with_his_wife_Alexander_Roslin.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3398\" srcset=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/1759_Roslin_Architect_Jean_Rodolph_Perronet_with_his_wife_Alexander_Roslin.jpg 630w, https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/1759_Roslin_Architect_Jean_Rodolph_Perronet_with_his_wife_Alexander_Roslin-300x210.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201e<a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Architect_Jean_Rodolph_Perronet_with_his_wife,_Alexander_Roslin.jpg#mediaviewer\/File:Architect_Jean_Rodolph_Perronet_with_his_wife,_Alexander_Roslin.jpg\">Architekt Jean Rodolph Perronet mit Modell und seine Frau<\/a>\u201c von <a class=\"extiw\" title=\"de:Alexander Roslin\" href=\"\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Alexander_Roslin\">Alexander Roslin<\/a>, 1759 (<a href=\"\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/\">Wikimedia Commons<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Auftrag entwickelst du ein faltbares Architekturmodell, das als Statement zu verstehen ist.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3400,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[41,48,35,47],"class_list":["post-551","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auftraege","tag-3-dimensionales","tag-architektur","tag-kommunikation","tag-kreativitaet-phantasie"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=551"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11301,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/551\/revisions\/11301"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3400"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=551"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}