{"id":533,"date":"2014-11-02T16:31:33","date_gmt":"2014-11-02T16:31:33","guid":{"rendered":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/2014\/11\/02\/darstellungsfunktionen\/"},"modified":"2024-07-27T01:19:52","modified_gmt":"2024-07-27T01:19:52","slug":"gestaltungsfunktionen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/gestaltungsfunktionen\/","title":{"rendered":"Gestaltungsfunktionen"},"content":{"rendered":"\n<p>Dieser Beitrag besch\u00e4ftigt sich mit den gestalterischen Funktionen (auch Darstellungsfunktionen genannt) der formale Grundelemente.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Mit den gestalterischen Funktionen kann in der Kunst, Architektur und im Design gezielt jongliert werden, wobei zu Beginn lediglich die Entwurfsabsicht gekl\u00e4rt werden muss, wodurch die Gestaltungsfunktionen offensichtlich werden. Umgekehrt kann so in der Gestaltungsanalyse durch die Untersuchung der Gestaltungsfunktionen r\u00fcckwirkend die gestalterische Absicht eruiert werden. So lassen sich folgende Fragen beantworten: Mit welchen Farben soll ich malen? Wie soll ich diesen Gegenstand formen? Welche Absicht l\u00e4sst sich hinter der Lichtgebung dieser Fotografie eruieren? Warum hat die K\u00fcnstlerin diese Zeichnung so schraffiert? etc.<\/p>\n\n\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 370px;\"><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Vincent_van_Gogh_-_The_Harvest_(for_%C3%89mile_Bernard)_-_Google_Art_Project.jpg#mediaviewer\/File:Vincent_van_Gogh_-_The_Harvest_(for_%C3%89mile_Bernard)_-_Google_Art_Project.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/0\/0b\/Vincent_van_Gogh_-_The_Harvest_%28for_%C3%89mile_Bernard%29_-_Google_Art_Project.jpg\" alt=\"Vincent van Gogh - The Harvest (for \u00c9mile Bernard) - Google Art Project.jpg\" width=\"357\" height=\"266\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 225px;\"><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:The_Scream.jpg#mediaviewer\/File:The_Scream.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/f\/f4\/The_Scream.jpg\" alt=\"The Scream.jpg\" width=\"210\" height=\"264\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 240px;\" valign=\"top\"><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Vassily_Kandinsky,_1923_-_Mild_tension.jpg#mediaviewer\/File:Vassily_Kandinsky,_1923_-_Mild_tension.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/e\/ec\/Vassily_Kandinsky%2C_1923_-_Delicate_Tension.jpg\" alt=\"Vassily Kandinsky, 1923 - Mild tension.jpg\" width=\"184\" height=\"263\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Vincent_van_Gogh_-_The_Harvest_(for_%C3%89mile_Bernard)_-_Google_Art_Project.jpg#mediaviewer\/File:Vincent_van_Gogh_-_The_Harvest_(for_%C3%89mile_Bernard)_-_Google_Art_Project.jpg\">Die Ernte (f\u00fcr \u00c9mile Bernard)<\/a> von <a class=\"extiw\" title=\"de:Vincent van Gogh\" href=\"\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Vincent_van_Gogh\">Vincent van Gogh<\/a>. Unter anderem wird hier mit einer Erscheinungstextur Nahes und Fernes erzeugt (<a href=\"\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/\">Wikimedia Commons<\/a>)<\/td>\n<td valign=\"top\"><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:The_Scream.jpg#mediaviewer\/File:The_Scream.jpg\">Der Schrei<\/a> von <a class=\"extiw\" title=\"de:Edvard Munch\" href=\"\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Edvard_Munch\">Edvard Munch<\/a>. Die Mimesisfunktion der Farbe und Form tritt zugunsten der Wirkfunktion zur\u00fcck (<a href=\"\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/\">Wikimedia Commons<\/a>)<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Vassily_Kandinsky,_1923_-_Mild_tension.jpg#mediaviewer\/File:Vassily_Kandinsky,_1923_-_Mild_tension.jpg\">Mild tension<\/a> von <a class=\"extiw\" title=\"de:Wassily Kandinsky\" href=\"\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Wassily_Kandinsky\">Wassily Kandinsky<\/a>. Die Wirk- und absolute Funktion von Farbe, Form oder Bildraum haben die Mimesis- und Bezeichnungsfunktion komplett abgel\u00f6st (<a href=\"\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/\">Wikimedia Commons<\/a>)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h1>Die gestalterischen Mittel im Bann der Funktionen<\/h1>\n<p>Die gestalterischen Mittel wie Farbe, Form, Textur, Perspektive, Licht oder Komposition k\u00f6nnen in einem Werk verschieden eingesetzt werden. So k\u00f6nnen diese zum Beispiel zur Nachahmung der Wirklichkeit verwendet (1. Nachahmung\/ Mimesisfunktion), zur Bezeichnung der Gegenstandswelt (2. Bedeutungsfunktion) oder zur Wirkung auf den Betrachter eingesetzt werden (3. Wirkfunktion). Ebenfalls k\u00f6nnen die bildnerischen Mittel als Hilfe im Gestaltungsprozess benutzt werden sowie den Betrachter bei der Rezeption des Bildes unterst\u00fctzen (4. Hilfsfunktion). Und in einer weiteren Funktion verweisen die bildnerischen Mittel auf sich selbst (5. absolute Funktion).<\/p>\n<table cellpadding=\"6\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\">Am Beispiel Farbe<\/td>\n<td><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\">Am Beispiel Textur<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>1.Nachahmung (Mimesis)<\/strong><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>Materialfarbe<\/strong> (sozusagen die gescannte Farbe)\n<p><strong>Lokalfarbe<\/strong> (Materialfarbe mit lokaler Lichtgebung, Spitzlicht, Eigenschatten)<\/p>\n<p><strong>Erscheinungsfarbe<\/strong> (Materialfarbe oder Lokalfarbe in atmosph\u00e4rischer Adaption)<\/p>\n<p><strong>Raumfarbe<\/strong> (ohne Materialbezug gew\u00e4hlte Farbe, die den Raum modellieren, etwa mit Hell-Dunkel oder Kalt-Warm)<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>Materialtextur<\/strong> (die immitierte Materialoberfl\u00e4che)\n<p><strong>Lokaltextur<\/strong> (Materialtextur mit lokaler Verzerrung)<\/p>\n<p><strong>Erscheinungstextur<\/strong> (Variation der Materialtextur um Distanz zu erzeugen)<\/p>\n<p><strong>Raumtextur<\/strong> (ohne Materialbezug gew\u00e4hlte Textur, die den Raum modelliert)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>2.Bedeutung (Diegesis)<\/strong><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>Gegenstandsfarbe<\/strong> (stilisierte Materialfarbe zur Identifikation eines Gegenstands, z.B. kann Rot einen Apfel denotieren)\n<p><strong>Symbolfarbe<\/strong> (<a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=245;wirkung-und-symbolik-von-farbe&amp;catid=40;alle-grundlagen&amp;Itemid=73\">symbolisch gepr\u00e4gte Farbe<\/a>, z.B. kann Rot in der westlichen Welt im 20. Jh. den Kommunismus konnotieren)<\/p>\n<p><strong>Trennfarbe<\/strong> (zur Trennung von Gegenst\u00e4nden, Fl\u00e4chen oder Bereiche, auch z.B in Bildlegenden)<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>Gegenstandstextur<\/strong> (stilisierte Materialoberfl\u00e4che zur Identifikation des Gegenstandes, z.B. horizontal wellenf\u00f6rmige Schraffur denotiert Wasser)\n<p><strong>Symboltextur<\/strong> (die Textur beinhaltet Elemente, die \u00fcber das Denotat auf ein Konnotat verweist, z.B. wellenf\u00f6rmige Schraffur konnotiert Leben)<\/p>\n<p><strong>Trenntextur<\/strong> (Fl\u00e4chen trennen, Bildlegende)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>3.Wirkung<\/strong><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>physiologische Wirkfarbe <\/strong>(Wirkfarbe zur physiologischen Beeintr\u00e4chtigung: z.B. verst\u00e4rkt ein Violett mit dem Effekt des <a href=\"index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=95;die-farbkontraste&amp;catid=40;alle-grundlagen&amp;Itemid=73\">Simultankontrasts<\/a> eine naheliegende gelbe Fl\u00e4che)\n<p><strong>psychologische<\/strong> <strong>Wirkfarbe<\/strong> (<a href=\"Wie%20soll%20ich%20diesen%20Gegenstand%20formen\">Wirkfarbe<\/a> zur psychischen Beeintr\u00e4chtigung: z.B. k\u00fchlt und erweitert eine blaue Fl\u00e4che einen Raum)<\/p>\n<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>physiologische Wirktextur\u00a0<\/strong>(Wirktextur erzeugt Bewegung oder ein flimmern in den Augen)\n<p><strong>psychologische\u00a0Wirktextur<\/strong> (Wirktextur erzeugt sinnliche Erlebnisse wie rau, warm, leicht, windig&#8230;)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>4.Unterst\u00fctzung<\/strong><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>Hilfsfarbe<\/strong> (z.B. kann eine Grundierung als Ausgangslage und Referenz f\u00fcr weitere Farben dienen)<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\"><strong>Hilfstextur<\/strong> (z.B. eine Textur zur Korrektur indem eine Fl\u00e4che mit Fehlern &#8222;zuschraffiert&#8220; wird)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>5.Selbstreferenz<\/strong><\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\">Die Farbe stellt nur sich selbst dar (z.B. <a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Das_Schwarze_Quadrat\">Malewitschs &#8222;Schwarzes Quadrat&#8220;<\/a>)<\/td>\n<td>\u00a0<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid #ff0000;\" align=\"left\" valign=\"top\">Die Textur stellt nur sich selbst dar (z.B. Texturen in einem Lehrmittel zur Darstellung der Textureigenschaften)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h1>Quelle\/Links<\/h1>\n<p>TS (2014): <a href=\"http:\/\/www.theoria.ch\/cms\/darstellungsfunktionen\/\">Erweiterung der Farbfunktionen zu Darstellungsfunktionen<\/a>. In: Forschungsstelle <em>theoria.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dieser Beitrag besch\u00e4ftigt sich mit den gestalterischen Funktionen (auch Darstellungsfunktionen genannt) der formale Grundelemente.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3846,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[84],"tags":[30,46,24],"class_list":["post-533","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-theorie","tag-bildnerische-mittel","tag-fachbereichsuebergreifend","tag-kunstgeschichte-bildwissenschaft"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=533"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7809,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533\/revisions\/7809"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=533"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=533"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=533"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}