{"id":468,"date":"2011-09-18T22:42:06","date_gmt":"2011-09-18T22:42:06","guid":{"rendered":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/2011\/09\/18\/ein-innenraum-in-dem-eine-geschichte-passieren-knnte\/"},"modified":"2023-06-14T22:07:18","modified_gmt":"2023-06-14T22:07:18","slug":"ein-innenraum-in-dem-eine-geschichte-passieren-knnte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/ein-innenraum-in-dem-eine-geschichte-passieren-knnte\/","title":{"rendered":"Ein Innenraum, in dem eine Geschichte passieren k\u00f6nnte"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Potentielle Filmmemacher, B\u00fchnenbildner, Szenografen und Innenarchitekten aufgepasst! Dieser zeichnerische Auftrag arbeitet mit den Gestaltungsmittel Raum, Perspektive, Licht (Helldunkel) sowie Textur und spielt mit den Emotionen des Betrachters.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ziele<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Vertiefung der Punktperspektive, Licht-Schatten- und Texturzeichnung (Bleistiftschraffuren)<\/li>\n\n\n\n<li>Erkundung und Steuerung der Bildwirkung<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Jacopo_Tintoretto_-_The_Adoration_of_the_Shepherds_-_WGA22550.jpg?uselang=de#file\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/a\/ac\/Jacopo_Tintoretto_-_The_Adoration_of_the_Shepherds_-_WGA22550.jpg\/504px-Jacopo_Tintoretto_-_The_Adoration_of_the_Shepherds_-_WGA22550.jpg\" alt=\" \"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Jacopo_Tintoretto\" target=\"_blank\">Jacopo Tintoretto<\/a><em> , &#8222;die Anbetung der Hirten&#8220;, \u00d6l auf Leinwand, 542 cm X 455 cm, 1578-1581<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Piranesi01.jpg?uselang=de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/c\/cf\/Piranesi01.jpg\/430px-Piranesi01.jpg\" alt=\" \" width=\"268\" height=\"373\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Giovanni_Battista_Piranesi\" target=\"_blank\">Giovanni Battista Piranesi<\/a>, Radierung ohne Titel (&#8222;Feuer und Rauch&#8220;), 6. von 16 der Serie &#8222;<em>Le Carceri d&#8217;Invenzione<\/em>&#8222;, Ausgabe von 1761 (Erstausgabe 1745)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vorkenntnisse<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Theorie und Praxis der Punktperspektive (insbesondere ein Gef\u00fchl f\u00fcr Raumproportionen und -formen sowie Verst\u00e4ndniss zu Augenh\u00f6he, Blickwinkel und Bildausschnitt)<\/li>\n\n\n\n<li>Theorie und Praxis der Licht-Schatten-Gestaltung und Schraffurm\u00f6glichkeiten (Verst\u00e4rkung der Plastizit\u00e4t und Raumtiefe, spezifische Wirkungssteigerung durch entsprechende Schraffuren)&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Auftrag<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gestalten Sie ein Bild eines fiktiven, architektonischen Innenraumes. Verzichten Sie im Gegensatz zu den Bilder oben auf Figuren und jegliches Inventar. Das Bild soll den Betrachter durch die Ausdifferenzierung und Wirkung folgender gestalterischen Mittel emotional ansprechen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Raum (dreidimensionale Grundlage)<\/li>\n\n\n\n<li>Perspektive, Bildausschnitt, Bildformat (subjektive Sicht des Zeichners\/Betrachters)<\/li>\n\n\n\n<li>Licht und Textur (Steigerung im Ausdruck)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit der Ausdifferenzierung dieser Gestaltungsmittel sollen beim Betrachter bestimmte emotionale Zust\u00e4nde ausgel\u00f6st werden wie z.B. Angst, Freude, Neugier, Unsicherheit, Sehnsucht, Grausamkeit, Leere, Trauer, Kraft, Ausweglosigkeit oder dergleichen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Notieren Sie nach Abschluss Ihrer Zeichenarbeit mit Bleistift auf die R\u00fcckseite des Bildes, welche Wirkung das Bild haben soll und wie Sie hierf\u00fcr die gestalterischen Mittel eingesetzt haben.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kriterien<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Korrekte und herausfordernde Punktperspektive<\/li>\n\n\n\n<li>Plausible und plastische Lichtf\u00fchrung sowie Raumverst\u00e4rkung durch Schraffureinsatz<\/li>\n\n\n\n<li>Die bewusst gesteuerte Wirkung der einzelnen Bildkomponenten ist einheitlich und ausdrucksstark: Raum (Architektur), Perspektive, Bildausschnitt, Licht, Textur<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vorgaben\/Material<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bleistift auf Papier zwischen 42 cm X 29.7 cm (A3) und 21 cm X 21 cm (Bildformat selbst w\u00e4hlen). Sie d\u00fcrfen mit einer Bildrahmung (durch Auslassung) arbeiten, wobei die Zeichenfl\u00e4che den oben genannten Dimensionen entsprechen soll.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Potentielle Filmmemacher, B\u00fchnenbildner, Szenografen und Innenarchitekten aufgepasst! 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