{"id":231,"date":"2007-11-20T21:55:43","date_gmt":"2007-11-20T21:55:43","guid":{"rendered":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/2007\/11\/20\/nu-descendent-un-escalier\/"},"modified":"2023-03-02T21:27:24","modified_gmt":"2023-03-02T21:27:24","slug":"nu-descendent-un-escalier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/nu-descendent-un-escalier\/","title":{"rendered":"Nu descendent un escalier"},"content":{"rendered":"\n<p>In diesem Auftrag geht es um Bewegung im Standbild. Gearbeitet wird nach Modell mit Bleistift auf Papier.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ziel<\/h2>\n\n\n\n<p>Sie erhalten eine Einf\u00fchrung in den Kubismus und Futurismus (Bildbetrachtung). Anschliessend lernen Sie in einer \u00dcbung eine M\u00f6glichkeit kennen, Bewegung im Standbild zu erfassen und darzustellen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hintergrund&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Chronophotographie<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Chronophotographie (ab 1872) erm\u00f6glicht eine fotographische Aufzeichnung von Bewegungsphasen mittels Serienbildern (E. Muybridge) oder Mehrfachbelichtungen (J.-E. Marey). Diese innovative Technologie diente vorerst der wissenschaftlichen Erforschung der Bewegung. (Chrono = Zeit; Photo = Licht; Graphie = Schreiben)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image alignleft is-resized\"><a href=\"index2.php?option=com_jce&amp;task=popup\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2007\/11\/thumb_muybridge_womanwalkingdownstairs_pd.jpg\" alt=\"muybridge_womanwalkingdownstairs_pd\" class=\"wp-image-229\" width=\"254\" height=\"134\" title=\"muybridge_womanwalkingdownstairs_pd\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Woman Walking Downstairs, Serienbilder,<\/em><br><em>Eadweard Muybridge, 1987<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image alignleft is-resized\"><a href=\"index2.php?option=com_jce&amp;task=popup\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-content\/uploads\/2007\/11\/thumb_1882marey_fliegenderpelikan_pd.jpg\" alt=\"1882marey_fliegenderpelikan_pd\" class=\"wp-image-230\" width=\"288\" height=\"132\" title=\"1882marey_fliegenderpelikan_pd\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Fliegender Pelikan, Mehrfachbelichtung,<\/em><br><em>Etienne-Jules Marey, um 1882<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kubismus<\/h3>\n\n\n\n<p>Der Kubismus (1907 &#8211; ca. 1925) ist eine Kunstbewegung der klassischen Moderne und folgt dem Satz des Postimpressionisten Paul C\u00e9zanne: \u201eAlles in der Natur nimmt seine Form von der Kugel, dem Kegel und dem Zylinder.&#8220; Die Formensprache ist somit eher zersplittert. Diese Zerlegung erm\u00f6glicht es, abgebildete Dinge und Personen gleichzeitig aus verschiedenen Blickwinkeln in einem Bild zu betrachten.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Futurismus<\/h3>\n\n\n\n<p>Der Futurismus (1909 &#8211; ca. 1918) ist eine im Wesentlichen aus Italien beschr\u00e4nkte, literarische, k\u00fcnstlerische und politische Bewegung etwa zur selben Zeit wie der Kubismus. Sie bek\u00e4mpft Tradition und verherrlicht Technik und Geschwindigkeit. Das f\u00fcr die Futuristen wichtige Thema der Dynamik wird durch die Wiedergabe von mehreren Zeitpunkten in einem Bild erfasst. Dabei wird die Idee der Chronophotographie genutzt. (Bsp. Bewegungsrhythmus eines Hundes an der Leine, Giacomo Balla, 1912)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vor\u00fcbung<\/h2>\n\n\n\n<p>In der Arbeit &#8222;Nu descandant un escalier&#8220; (<a href=\"http:\/\/www.philamuseum.org\/collections\/permanent\/51449.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Philadephia Museum of Art<\/a>), wovon es mehrere Ausf\u00fchrungen gibt, scheint Marcel Duchamps verschiedene Aspekte der Bereiche Chronophotographie, Kubismus und Futurismus zu vereinen. Untersuchen Sie die formalen Aspekte in Duchamps Bilder und weisen Sie diese den jeweiligen Bereichen zu.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Auftrag<\/h2>\n\n\n\n<p>Inspiriert durch Duchamps &#8222;Nu descandant un escalier&#8220; sollen auch Sie Abl\u00e4ufe analysieren und zu Bewegung visualisieren. Gehen Sie dazu wie folgt vor:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Von einem festen Bilckwinkel soll eine stehende Figur (mit Raum) grob erfasst werden (\u201eZehnminuten-Skizze&#8220;). Die Stilmittel des Kubismus sind erlaubt (z.B. Kugel, Kegel, Zylinder). Spannende Stellen (z.B. Hand auf dem Knie, metallene G\u00fcrtelschnalle) sollen aber ausformuliert werden. Achtung: Der Blickwinkel wird nicht wie im Kubismus gewechselt, d.h. die Proportionen und Richtungen sind eindeutig bestimmbar!<\/p>\n\n\n\n<p>Hilfestellung: Als erstes sollen markante Raumpunkte auf das Zeichenblatt \u00fcbertragen werden. Proportionen und Richtungen mit Hilfe des Bleistiftes \u00fcbernehmen. Haupts\u00e4chlich linear arbeiten (wenig schraffieren)<\/p>\n\n\n\n<p>2. Die Figur \u00e4ndert ihre Position. Nun soll vom selben Blickwinkel die neue Position in die bestehende Skizze gezeichnet werden. <\/p>\n\n\n\n<p>3. Wiederholen Sie diesen Vorgang nach belieben.<\/p>\n\n\n\n<p>Hilfestellung: Auf die Raummarken des ersten Auftrages achten. Erste Figur vernachl\u00e4ssigen. \u00dcberschneidungen zulassen. Differenzierter Stricheinsatz (stark-schwach, breit-fein) zur Hervorhebung einzelner Elemente und Verst\u00e4rkung der R\u00e4umlichkeit und Bewegung.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kriterien<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Korrekte Proportionen und K\u00f6rperhaltungen<\/li>\n\n\n\n<li>Gekonnte Wirkung von R\u00e4umlichkeit und Bewegung<\/li>\n\n\n\n<li>Bonus\/Malus: Gesamteindruck (Einhalten der Vorgaben, Komposition, Unerwartetes&#8230;)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Auftrag geht es um Bewegung im Standbild. 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