{"id":11356,"date":"2026-04-30T21:41:21","date_gmt":"2026-04-30T21:41:21","guid":{"rendered":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/?p=11356"},"modified":"2026-04-30T21:51:19","modified_gmt":"2026-04-30T21:51:19","slug":"serie-im-druck-variation-als-konzept","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/serie-im-druck-variation-als-konzept\/","title":{"rendered":"Serie im Druck \u2013 Variation als Konzept"},"content":{"rendered":"\n<p>In diesem Projekt untersuchst du die M\u00f6glichkeiten der Druckgrafik als \u00e4sthetische Forschung: Durch Wiederholung, Variation und technische Entscheidungen entwickelst du eine eigenst\u00e4ndige Druckserie.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Lernziele\/ Kompetenzen<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ein Druckverfahren gezielt einsetzen (Hoch-, Tief-, Flach-, Durchdruck)<\/li>\n\n\n\n<li>Serie als k\u00fcnstlerisches Prinzip verstehen (Wiederholung vs. Variation)<\/li>\n\n\n\n<li>Mehrstufige Druckprozesse planen (Reihenfolge, Farbe, Passung)<\/li>\n\n\n\n<li>Linie, Fl\u00e4che, Textur und Negativform bewusst gestalten<\/li>\n\n\n\n<li>Druckgrafik im Spannungsfeld von Original und Reproduktion reflektieren (vgl.\u00a0Walter Benjamin)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vor\u00fcbung\/ Vorkenntnisse<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kleine Druckexperimente (Monotypie\/ einfache Druckform)<\/li>\n\n\n\n<li>\u00dcbungen zu Positiv-\/ Negativform, grafischer Reduktion<\/li>\n\n\n\n<li>Auseinandersetzung mit Positionen wie\u00a0Albrecht D\u00fcrer,\u00a0Katsushika Hokusai\u00a0oder\u00a0Andy Warhol<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Auftrag<\/h3>\n\n\n\n<p>Entwickle eine\u00a0Druckserie (3\u20136 Bl\u00e4tter)\u00a0zu einem eigenen Thema. Ausgangspunkt ist ein\u00a0visuelles Konzept\u00a0(z. B. Thema, ikonografische Idee), das du in eine\u00a0grafisch Form\u00a0\u00fcbersetzt (gegenst\u00e4ndlich bis abstrakt). Arbeite mit\u00a0einer Druckform, einem experimentellen oder kombinierten Drucksystem\u00a0und untersuche:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Wie ver\u00e4ndert sich ein Motiv durch\u00a0Variation?<\/li>\n\n\n\n<li>Welche Wirkung entsteht durch\u00a0Farbe, \u00dcberlagerung oder Reihenfolge?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie kannst du mit\u00a0Positiv-\/Negativform, Textur oder Duktus\u00a0arbeiten?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Die Serie soll\u00a0Zusammenhang zeigen, aber\u00a0bewusste Unterschiede\u00a0enthalten. Dokumentiere deinen Prozess im Skizzenbuch (Ideen, Varianten, Entscheidungen).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kriterien (prov.)<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Serie und Konzept<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Erkennbares und gut umgesetzte\/s konographische Idee\/ Thema mit Variation innerhalb einer zusammenh\u00e4ngenden Serie<\/li>\n\n\n\n<li>Bewusster Umgang mit Wiederholung, Ver\u00e4nderung und Bildlogik<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Drucktechnische Umsetzung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gezielter Einsatz von Druckverfahren, Farbe, Passung oder \u00dcberlagerung<\/li>\n\n\n\n<li>Sichtbare Auseinandersetzung mit Linie, Fl\u00e4che, Textur und Negativform<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e4zision, Sorgfalt, experimentelle Ans\u00e4tze, <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Prozess \/ Reflexion<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dokumentation zeigt Entwicklung (Varianten, zum Thema selbst entwickelte und passende Kriterien, Entscheidungen)<\/li>\n\n\n\n<li>Kurze Reflexion: Was ist hier Original? Was ist Variation?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Bonus \/ Malus<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Einhaltung der Vorgaben, Eigenst\u00e4ndigkeit, Unerwartetes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material<\/h3>\n\n\n\n<p>Je nach Verfahren, z. B.: Linol, Holz, Kupferplatte, Sieb, Glas oder andere experimentelle Drucktr\u00e4ger, entsprechende Druckfarbe (oder Pr\u00e4gedruck), Werkzeuge wie Schneidewerkzeuge, Walzen, Presse etc., Papier, Textilien oder andere experimentelle Bildtr\u00e4ger, Dokumentation mit Skizzen,  Recherchematerialen und (kurze aber fachlich pr\u00e4zise) Textteile<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:53px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code><strong>Beitragsbilder<\/strong>: Frauen am Potsdamer Platz Holzschnitt, Ernst Ludwig Kirchner, 1914, zwei Varianten <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Ernst_Ludwig_Kirchner_Frauen_am_Potsdamer_Platz_Holzschnitt_1914.jpg\">Galerie Kornfeld Verlag<\/a> und <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Ernst_Ludwig_Kirchner_Frauen_am_Potsdamer_Platz_1914_Farbabzug.jpg\">Kettererkunst<\/a> (gemeinfrei via wikipedia)<\/code><\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Projekt untersuchst du die M\u00f6glichkeiten der Druckgrafik als \u00e4sthetische Forschung: Durch Wiederholung, Variation und technische Entscheidungen entwickelst du eine eigenst\u00e4ndige Druckserie.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11357,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-11356","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-auftraege"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11356"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11362,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11356\/revisions\/11362"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kunstunterricht.ch\/e\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}