In diesem Auftrag erstellst du mit einem Bildgenerator ein Portrait von deinem Gegenüber und reflektierst die Funktion, Relevanz und Ästhetik von maschineller Bildproduktion bzw. künstlicher Intelligenz (KI).
Ziele und Kompetenzen
- Praktische Auseinandersetzung mit (aktuellen) KI-Bildgeneratoren
- Funktionen, Relevanz, Konsequenzen von maschinellen Bildgeneratoren verstehen sowie von Bildern und Medien allgemein
Auftrag
Betrachte dein Gegenüber und erstelle mit Hilfe von KI-Bildgeneratoren ein Portrait. Beschreibe die Person in ihrer visuellen Erscheinung. Erfinde zur Person charakteristische Gegenstände (Attribute) und eine passende Umgebung. Die Beschreibung eines Zustandes und einer Aktion oder Handlung kann die Darstellung unterstützen. Durch kreatives Vorgehen und geschickte Prompts können auch surreale Bilder entstehen – z.B. eine menschliche Figur mit passendem Tierkopf in einer verrückten Szenerie.
Technisches Vorgehen
Formuliere dazu eindeutige Begriffe und gib diese in das Eingabefeld des KI-Bildgenerators ein (Text zu Bild). Teste realistische und stilisierte Bilder (Inhaltstyp: Photo, Drawing und Art). Zur Optimierung kannst du z.B. in Firefly im bereits generierten Bild oben links via Bleistift-Symbol den Prompt variieren, weitere „ähnliche Bilder“ erzeugen oder für markierte Bildfragmente mit weiteren Begriffen eine „generative Füllung“ erzeugen. Schöpfe die Möglichkeiten von deinem Bildgenerator aus.
Experimentiere und optimiere deine Zwischenergebnisse, bis du ein ansprechendes Ergebnis erstellt hast, mit dem auch dein Gegenüber einverstanden ist. Der Prompt ist Werkstattgeheimnis und muss nicht gezeigt werden 😉
Anschliessend sammeln wir die Ergebnisse. Dazu musst du dein Bild von der Plattform herunterladen (via Pfeilsymbol), die Datei umbenennen („Name1 promptet Name2“) und danach an die Kursleitung für ein Ratespiel weiterleiten.
Material und Setting
- Mind. 2 Personen, Smartphone mit Webzugang
- Text-zu-Bild-Bildgenerator, hierzu empfohlen ist z.B. firefly (KI von Adobe – Betaversion): Login mit Adobe-ID via firefly.adobe.com
- Weitere Alternativen siehe Beitrag Künstliche Intelligenz
Diskussionspunkte
- Können andere erraten, um wen es sich handelt?
- Welche Erfahrungen hast du im Umgang mit KI gemacht?
- Wie funktioniert eine KI-BIildgenerierung technisch?
- Wie unterscheiden sich wirklichkeitsnahe und stilisierte Bilder in ihrer Ästhetik und Wirkung? Was ist das uncanny Valley (unheimliche Tal)?
- Wie arbeitet Firefly von Adobe im Unterschied zu Craiyon, Stablediffusion, Midjourney, etc.? Auf welche Trainingsdaten beziehet sich Firefly?
- Welche KI hat welche Vorurteile/ Bias? Welche Stereotypen, Narrative, Topoi zeigen uns die Trainingsdaten? Und welche Bilder hattest du im Kopf?
- Welche Verantwortung haben KI Anbieter? Die Politik? Die Schulen? Die Eltern? Und welche haben Nutzer? Jeder einzelne von uns?
- Was ist die Funktion und Relevanz überhaupt von Medien und Bilder?
- Welche ästhetischen Gesetzmässigkeiten findest du in den Resultaten?
- Und noch einen Schritt weiter: Inwieweit können sich Bilder verselbständigen und selbst zu Akteuren werden?
Weiterführende Auseinandersetzung
Praktische, experimentelle Auseinandersetzung
- Teste weitere KI-Plattformen und Apps
- Lade dir im Adobe-Client (Creative Cloud) unter den Beta-Applikationen (Optionen links) das Programm „Photoshop Beta“ auf deinen Computer und experimentiere in einem hochgeladenen Foto mit Auswahlrechteck und „generativer Füllung“.
Rezeptive, diskursive Auseinandersetzung
- Schau dir den kurzen Beitrag auf Arte an und diskutiere diesen
- Mit offenen Augen – Der Polizist mit den sechs Fingern (Arte, 11:41 min): https://www.arte.tv/de/videos/110342-060-A/mit-offenen-augen/
Beitragsbild: Unterrichtsbeispiel im Spiel mit Firefly