Ziele

1. Auseinandersetzung zum Thema Piktogramme
2. Einblick in den Bereich der visuellen Kommunikation 
3. Einführung in ein Vektorgrafikprogramm

Verstehen Sie alle Piktogramme? Wie könnten diese Piktogramme konsequenterweise bzw. logischerweise auch verstanden werden? (weitere Beispiele und Hinweise zu den Urheberrechte)

Vorkenntnisse/Vorübungen

1. Historischer, sozialer und gestalterischer Hintergrund von Piktogrammen (siehe hier)
2. Sender-Empfänger-Modell vom britischen Soziologen Stuart Hall
3. Bildbetrachtung z.B. von Strassentafeln, Leitsystemen an Bahnhöfen oder Flughäfen und weiterführende Piktogramme z.B. die grafisch-künstlerischen Arbeiten von Pippo Lioni oder Typobox einer Grafikergruppe aus San Francisco
4. Einführung in die Benutzung von Vektorgrafikprogrammen

Auftrag

Gestalten Sie ein Piktogramm im gestalterischen (formalästhetischen) Sinne von Neurath und Arntz nach der "Wiener Methode". Allerdings dürfen Sie im inhaltlichen Sinn mit dem Informationsgehalt spielen, Skuriles oder Absurdes bilden oder vielleicht sogar eine subtile Gesellschaftskritik anbringen. Entwerfen Sie Ihr Piktogramm mit Bleistift und erstellen Sie ein geeignetes Farbkonzept. Dieser Entwurf wird darauf mit einem Vektorbildprogramm umgesetzt. Drucken Sie Ihr Piktogramm aus und halten Sie den Gehalt, den Sie transportieren möchten auf der Rückseite des Ausdrucks schriftlich fest. Überprüfen Sie den intendierten Gehalt bei Ihren Mitschülern und versuche Sie die dabei entstandenen Abläufe oder Schwierigkeiten mit dem Sender-Empfänger-Modells von Suart Hall zu reflektieren.

Kriterien

Nebst den formalästhetischen Kriterien von Neurath und aktuell verbreiteter Piktogramme soll das ausgearbeitete Piktogramm inhaltlich spannend sein und mit Ihrer schriftlich festgehaltenen Aussage auf der Rückseite des Ausdrucks korrespondieren.